Задачи на новый 2013 -2014 учебный год
1. Изучение и внедрение в воспитательно-образовательный процесс ФГОС.
2. Продолжать работу по укреплению физического и психического здоровья воспитанников ДОУ, формировать у детей интерес и ценностное отношение, к своему здоровью используя системно-комплексный подход работы всего МБДОУ.
3. Совершенствование работы по социально-личностному развитию путем создания в ДОУ условий, способствующих позитивной социализации дошкольников.
4. Совершенствование предметно-пространственной среды в ДОУ, используя современные материалы и технологии.
5. Активизировать работу педагогического коллектива с родителями воспитанников, как непременное условие построения партнерских взаимоотношений ДОУ и семьи, используя нетрадиционные формы и методы работы.
ПЕДСОВЕТЫ
|
№
п/п
|
Наименование
|
Сроки
|
Исполнитель
|
Ожидаемый результат
|
|
I
Педсовет
|
Организационный педсовет по началу учебного года.
Итоги летней оздоровительной работы. Приоритетные задачи работы на учебный год.
Утверждение сетки занятий, режима дня на холодный период года, перспективных планов, циклограммы работы на неделю.
Комплексно-тематическое планирование работы на учебный год. Определение задач
Организация презентаций групп по готовности к учебному году
( развивающая среда, наглядная агитация для родителей, планирование, документация)
Подготовка к групповым родительским собраниям по началу учебного года.
|
Сентябрь
|
Зав. МБДОУ
№1 «Насып»
Зезарахова Ф.Х.
Старший воспитатель
Меретукова Т.Б.
Старшая мед/сестра
Азашикова Ф.Д.
Психолог
Кубашичева З.Н.
|
Справка
Анализ воспитательно – образовательной работы за 202-2013уч. год.
|
|
II.
Педсовет
|
Социально – личностное развитие ребенка – приоритетное направление в работе ДОУ.
План проведения:
Профессиональная компетентность педагогов по данному направлению педагогической работы ДОУ
Самоанализ воспитателей
Реализация программы Вераксы «От рождения до школы».
|
Ноябрь
|
Воспитатели:
Акушева З.С.
Куанова Щ.А.
старший воспитатель
Меретукова Т.Б.
педагоги ДОУ
|
справка
|
|
3. Педсовет
|
Создание в ДОУ единой здоровьесберегающей среды.
План проведения:
Вступительная часть
Информационно – аналитическая часть (сообщения мед. сестры и ст. воспитателя, анализ итогов тематической проверки
Использование современных здоровьесберегающих технологий.
Психогигиена дошкольников
Деловая игра
«Сохранение здоровья воспитанников –необходимое условие качества образования
|
январь
|
заведующая ДОУ Зезарахова Ф.Х
мед. сестра
ст. Азашикова Ф.Д.
Меретукова Т.Б.
Зезарахова С. Б.
Физ. рук
Воспитатели:
Беданокова З.К.
Хасанова С.Х.
педагог – психолог
Кубашичева З.Н.
педагоги
|
Деловая игра
|
|
4. Педсовет
|
«Коммуникативное развитие детей: овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через развитие всех компонентов устной речи детей»
|
Март
|
Аутлева Ф.З.
Бечмукова А.Н.
|
доклад
|
|
5. Педсовет
|
Итоговый педсовет
План проведения:
Итоги работы ДОУ за учебный год
Результаты диагностики «Готовность к школе»
«Ярмарка идей» - распространение инновационного опыта педагогов
|
Май
|
Кубашичева З.Н.
|
Справка
|
Открытые педагогические мероприятия
|
Сроки
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
|
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
|
Тема: «Познавательно-речевое развитие дошкольников через разнообразные методы и приёмы по экологическому воспитанию детей».
Утренник «Здравствуй, осень золотая»
Смотр – конкурс «Золотая осень»
Итоговое - обобщающие открытое занятие «Осень в гости к нам пришла»
Проект «Мая милая мама»
|
Цеева Т.С.
Хасанова З.М.
Патокова Р.М.
|
|
Декабрь
Январь
Февраль
|
1.Новогодние утренники
2.Спортивные каникулы
3.Спортивное развлечение «Папа, мама и я спортивная семья
4.Открытое занятие по коммуникации
|
1.Во всех группах
Физрук
2.Зезарахова С.Б.
3.Муз. рук.
Хачемизова Д.З.
Бгуашева С.К
4.Патокова Э.Д
|
|
Март
Апрель
Май
|
Тема: «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Организация эффективной работы по развитию у детей двигательной активности в режиме ДОУ»
Физкультурные занятия.
Физкультурные праздники.
Дни здоровья.
Закаливающие и оздоровительные мероприятия.
Семейные физкультурные праздники.
Тема: «Коммуникативное развитие детей: овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через развитие всех компонентов устной речи детей»
Инсценировка сказки с использованием пальчиковых игр
Открытые занятия во всех старших и подготовительных группах по звукопроизношению, развитию связной речи, обучению грамоте, лексическому обогащению речи детей.
Театрализованные постановки, способствующие развитию коммуникативных способностей детей, овладению конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми.
Открытые занятия, посвященные празднованию «Дню победы»
|
Меретукова Т.М. Татижева А.М.
Сетова Л.П.
Патокова Р.М.
Аутлева Ф.З.
|
Консультации, семинары, мастер-класс для педагогов ДОУ
|
Месяц
|
Содержание работы
|
Ответсвн
ные
|
|
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
|
Тема: «Познавательно-речевое развитие дошкольников через разнообразные методы и приёмы нравственного воспитания детей».
Консультации от старшего воспитателя:
1.Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. ( Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2009 г. № 655 ) Д\В №4--2010 г.
2. Комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса в дошкольном образовании ( В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы
дошкольного образования) стр .40 Д\В №5-2010 г.
3.Федеральные требования в образовательной области
«Познание».
|
Меретукова Т.Б.
Сетова Л.П.
Татижева А.М.
|
|
Декабрь
Январь
Февраль
|
Тема: «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Организация эффективной работы по развитию у детей двигательной активности в режиме МДОУ»
Консультация от старшего воспитателя:
1. Стандартизация образовательной деятельности в области физической культуры в ДОУ. (стр.47 Д\В № 5 – 2010 г.)
2. Выполнение рекомендаций МО РФ « О максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
1.Утренняя гимнастика. Методика проведения.
2.Структура занятий по физической культуре.
3.Создание условий для реализации потребности в двигательной активности детей. Активная двигательная деятельность детей в режиме дня – важнейшее условие их своевременного и полноценного развития.
4.Контроль здоровья детей. Хронометраж физкультурного занятия, прогулки.
5.Диагностика двигательных качеств детей.
6. Развитие физических качеств детей.
7.Охрана и укрепление здоровья детей. Обеспечение физического и психического благополучия детей.
|
Меретукова Т.Б.
1.Хасанова С.Х.
2.Физрук
Зезарахова С.Б.
3.Акушева З.С.
4.Ст. м/с Азашикова Ф.Д.
Ашхомафова З.Б.
|
|
Март
Апрель
Май
|
Тема: «Коммуникативное развитие детей: овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через развитие всех компонентов устной речи детей»
Семинар-практикум для воспитателей с участием учителей начальных классов « Методика обучения детей звуковому анализу и чтению»
Теоретическая часть. «Методика обучения детей звуковому анализу и чтению»
Практическая часть. Мастер – класс « Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе»
1. Структура занятий по развитию речи. Планирование.
2. Основные задачи по развитию речи детей.
3.Знания, умения и навыки детей по развитию связной речи.
4. Методика обучения рассказыванию и пересказыванию художественных произведений.
5. Методы и приёмы формирования звуковой культуры речи детей.
6. Занятия, способствующие обогащению словаря.
6. Методика заучивания стихотворения.
7.Организация воспитательно - образовательного процесса по формированию у детей навыков общения «Учите детей общаться»
|
Хасанова З.М.
1.Беданокова З.К.
2.Куанова Щ.А.
4.Патокова Н.
5.Бечмукова А.Н.
7. Акушева З.С.
|
|
Июнь
Июль
Август
|
Тема: «Физкультурно - оздоровительная работа с детьми в летний период.»
1. Содержание образовательной области « Здоровье воспитанников ДОУ»
2. Подготовка и оценка предметно-развивающей среды ДОУ к новому учебному году, согласно Федеральным требованиям условий реализации основной образовательной программы ДОУ.
3. Песочная терапия для малышей.
4. Закаливающие процедуры и их место в режиме в летний период.
|
Ашхомафова З.Б.
Меретукова Т.Б.
Воспитатели
Воспитатели
Ст.м/с
|
Выставки, смотры-конкурсы
|
№
п/п
|
ТЕМА
|
СРОК
ПРОВЕДЕНИЯ
|
|
1.
|
Смотр – конкурс «Золотая осень»
|
октябрь - ноябрь
|
|
2.
|
Выставка совместных работ с родителями «Дары природы»
|
октябрь
|
|
3.
|
Подготовка к Новому году, конкурсу «Мастерилка»
|
ноябрь
|
|
4.
|
Выставка детских рисунков «Зимушка хрустальная»
|
декабрь
|
|
5.
|
Смотр – конкурс «Уголки краеведения в группе»
|
январь
|
|
6.
|
Фотовыставка «Такие разные мальчишки»
|
февраль
|
|
7.
|
Тематическая выставка детских работ «Подари открытку маме»
|
март
|
|
8.
|
Выставка детских рисунков «Зеленая планета глазами детей»
Смотр – конкурс «Нестандартное физкультурное оборудование»
|
апрель
|
|
9.
|
Фотовыставка «Родной край: любимее места»
|
май
|
|
10.
|
Выставка изо творчества «Настроение в рисунке»
|
май
|
Согласовано: Утверждаю:
Начальник УО Заведующая МБДОУ №1 «Насып»
_______________ Н.С. Керашев __________Зезарахова Ф.Х.
«___»____________2013 года «____»____________2013г
МБДОУ №1 «Насып»
за 2013—2014г.
Принят
на педагогическом совете
протокол №1 от 02 .09 .2013г
а. Хакуринохабль
КОНТРОЛЬ
|
СЕНТЯБРЬ
|
1. Оснащение и готовность к новому учебному году.
2. Смотр выносного материала.
3. Оборудование уголков для самостоятельной деятельности.
|
|
ОКТЯБРЬ
|
1. Организация предметно – развивающей среды в группах.
2. Состояние документации педагогов.
3. Подготовка к утреннику «Осень золотая»
4. Уровень подготовки и проведения родительских собраний.
|
|
НОЯБРЬ
|
Тематический контроль: «Особенности развития всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности»
|
|
ДЕКАБРЬ
|
1. Соблюдение режима дня.
2. Планирование воспитательно – образовательной работы.
3. Подготовка к Новому году, конкурсу «Мастерилка»
4. Организация прогулки в группах.
|
|
ЯНВАРЬ
|
1. Соблюдение правил внутреннего распорядка.
2. Подготовка и проведение «Недели игр и зимних забав».
3. Подготовка педагогов к занятиям.
4. Дни ДРК. Организация культуры приема пищи в группах.
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
1. Соблюдение правил внутреннего распорядка
2. Планирование и организация продуктивной (конструктивной) деятельности детей.
3. Организация прогулки в группах.
4. Подготовка к 23 февраля, 8 марта.
|
|
МАРТ
|
Тематический контроль: «Организация педагогического процесса по развитию продуктивной (конструктивной) деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС.
|
|
АПРЕЛЬ
|
1. Соблюдение правил внутреннего распорядка
2. Подготовка и проведение Дня здоровья, Дня открытых дверей.
3. Работа по формированию навыков самообслуживания у детей
4. Двигательная активность детей на прогулке.
|
|
МАЙ
|
1. Планирование работы по патриотическому воспитанию детей.
2. Организация хозяйственно – бытового труда.
3. Техника безопасности на участках.
4. Подготовка к выпускному в подготовительной группе
|
ОТКРЫТЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
|
№ п/п
|
Ф.И.О.
ПЕДАГОГА
|
ВИД
МЕРОПРИЯТИЯ
|
ТЕМА
|
СРОК
|
|
1.
|
Патокова Р.М.
|
НОД
|
«День матери»
|
ноябрь
|
|
2.
|
Зезарахова С.Б.
|
развлечение
|
«Зимние забавы »
|
январь
|
|
3.
|
Все группы
|
Осенний праздник
|
«Золотая осень»
|
октябрь
|
|
4.
|
Сетова Л.П.
|
игровое занятие
|
«Путешествие в страну настроений»
|
апрель
|
|
5.
|
Бирамова Н.О
|
мастер - класс
|
Нетрадиционное рисование солью
|
февраль
|
|
6.
|
Начева С.А.
|
игровая деятельность
|
Развивающие игры
|
октябрь
|
Консультации
|
№ П/П
|
ТЕМА
|
СРОК
|
ОТВЕТСТ.
|
|
1.
|
Социальная адаптация детей: проблемы и решения.
|
октябрь
|
Беданокова З.К.
|
|
2.
|
Влияние ДОУ и семьи на формирование ЗОЖ дошкольников
|
ноябрь
|
Бирамова Н.О.
|
|
3.
|
Создание развивающей среды в детском саду – важное условие освоения программы
|
январь
|
Татижева А.М.
|
|
4.
|
Формирование словаря и связного высказывания детей на материале сказок
|
апрель
|
Сетова Л.П.
|
|
5.
|
Воспитание культуры поведения у детей
|
март
|
Цеева Т.С.
|
|
6.
|
Развитие личности ребенка через его эмоциональное здоровье, или что такое тревожность в поведении ребенка и как ею снять
|
май
|
Кубашичева З.Н.
|
| 
